Карта сайта

Страницы

• Автор
  • Аудиозаписи
• Галерея
• Главная
  • Записи
• Карта сайта
• Методическая копилка
  • Достижения учеников
• Мои контакты
• Обратная связь
• Политика конфиденциальности
• Портфолио
• Публикации

Статьи по разделам

• Рубрика: Лего-конструирование
  • TRIK Studio. Задание на измерение глубины речного дна
  • TRIK Studio. Исполнитель Робот
  • Подготовка к средней основной категории WRO 2017
  • Подготовка к соревнованиям Робофест “Hello Robot Сортировщик 2017”
  • Школьные соревнования “Биатлон Мини” 20 декабря 2014
  • Семинары по программе “Робототехника” – ресурсные центры НКО
  • Стопоходящая машина Чебышева. Способ реализации.
  • WeDo – нет заданий в “Первые шаги” и “ActivityTab”
  • Конспект занятия “Плавное движение по черной линии”
  • Соревнования “Кегельринг”
  • Автоматическая парковка с конструктором лего
  • Ремонт экрана NXT своими руками
  • Участие в соревнованиях “Захват флага”, или история одной судейской ошибки
  • Готовимся к WRO 2014. Спутник. Распознаем цвет спутника
  • Программа для соревнования “Биатлон” в NXT-G
  • Алгоритм плавного движения по черной линии 3. Программирование в NXT-G
  • Алгоритм плавного движения по черной линии 2. Математика
  • Алгоритм плавного движения по черной линии 1. Конструирование
  • Окружные отборочные соревнования Робофест-Урал 2014
  • Семинары First Lego Ligue в Новосибирске и Томске
  • Планирование кружка “Легоконструирование” на 4 года (2 занятия в неделю)
  • Дистанционное управление NXT через Bluetooth
  • Установка Lego Mindstorm NXT на Windows Starter (обновление)
  • Подборка видео про Сумо лего-роботов
  • Биатлон Лего-роботов
  • Кегельринг. Анализ задания. Практические наброски.
  • Участие в XVII Олимпиаде технического творчества учащихся (робототехническое направление)
  • Подготовка к V городскому фестивалю технического творчества
  • Муниципальный этап WRO 2013 г.Челябинск
  • Городской этап WRO Челябинск
  • Робот для WRO Баробудур
  • Сайты, связанные с Лего
  • First Lego Ligue
  • Hello Robot
  • Планирование кружка Лего (210 часов)
  • Установка Lego Mindstorm NXT 2.0 на Windows 7 Starter
  • Программа кружка “Мастерская лего”
  • Рубрика: Лего-объединение
    • WRO 2015. Дорога до Казани.
    • Участие в соревнованиях “Гонки роботов”
    • Итоги Робофест-Урал 2013 (квалификация от 28 ноября)
  • Рубрика: Летний лего-кружок
    • Летний лагерь. Соревнования.
    • Летний лагерь. Подготовка к соревнованиям.
    • Летний лагерь. День шестой.
    • Летний лагерь. День пятый.
    • Летний лагерь. День четвертый.
    • Летний лагерь. День третий
    • Летний лагерь. День второй.
    • Летний лагерь. День первый.
  • Рубрика: Программирование
    • EV3 + Python = ev3dev. Часть 1.1 Где еще писать код.
    • Рубрика: Программирование в EV3
      • П-регулятор в LEGO® MINDSTORMS® EV3
    • Рубрика: Программирование в NXT-G
      • Среднее значение показаний датчика в NXT-G
    • Рубрика: Программирование в Scratch
      • Scratch + WeDo 1. Что нужно, чтобы заработало.
  • Рубрика: Рассуждения
  • Рубрика: Соревнования
    • WRO 2016 Всероссийский этап
    • Городской фестиваль технического творчества учащихся 2016
    • Итоги Робофест-Южный Урал
    • Робофест-Южный Урал 2015
    • Итоги муниципального этапа “Робофест – Урал 2015” г.Челябинск
• Рубрика: Методические наработки
  • Задачи на логику
  • Презентация “Ребусы”
  • Рубрика: Видеоуроки
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Задание 4
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Задание 11. Кодирование информации
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Задание 10. Поиск в текстовом процессоре
    • ОГЭ по информатике. Задание 13.2
    • Анализ результатов и разбор заданий пробного ЕГЭ от 15.12.2021 от /dev/inf
    • Задание 26 из работы Статград от 17.12.2021. Формат “Дорешай”
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Задание 2. Таблицы истинности
    • ОГЭ по информатике 2022. Задание 13.1
    • ОГЭ по информатике 2022. Задание 12
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 27. Метод минимальной разности
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 27. Метод частичных сумм
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 27. Метод полных сумм
    • ЕГЭ по информатике 2021. Возможна ли автопроверка заданий на программирование на экзамене?
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задания 19-21. Решение программированием на Python
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 15. Решение программированием на Python
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 8. Решение программированием на Python с помощью модуля itertools
    • ЕГЭ по информатике 2021. Решение 23 задания в электронных таблицах в одну формулу
    • Разбор контрольной работы (ОГЭ) от 18.05.2021 по информатике
    • Контрольная работа (ОГЭ) 2021 по информатике. Экспресс-подготовка. Решаем вариант
    • ЕГЭ по информатике 2021. Задание 2. Таблицы истинности. Решение программированием на Python
    • Режимы работы интерпретатора Python
    • Установка компилятора python 3 на компьютер
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 10
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 9
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 8
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 7
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 6
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 5
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 4
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 3
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 2
    • ОГЭ по информатике 2021 Задание 1
    • КЕГЭ 2021. Графы. Задания 1 и 13
    • ОГЭ 2021. Как проходит. Разбор Демо 2021
    • Обзор изменений в процедуре сдачи ЕГЭ по информатике (КЕГЭ)
    • Python 3. Списки 3. Сравнение списков и строк. Ссылочная адресация
    • Python 3. Списки 2. Поиск количества, суммы, произведения, минимума и максимума элементов
    • Python 3. Списки 1. Способы создания
    • Pascal. Массивы. Алгоритмы работы с массивами
    • Pascal. Массивы. Заполнение массива. Вывод массива
    • Информатика. Примеры решения задания ЕГЭ 25 на Python
    • Физика. Соединения конденсаторов
    • Физика. Электроемкость конденсатора
    • Физика. Электроемкость уединенного проводника
    • Физика. Потенциал и напряженность системы из шара и сферы (двух сфер)
    • Физика. Связь напряженности и потенциала
    • Физика. Электрические заряды, помещенные в диэлектрик
    • Физика. Проводники в электростатическом поле
    • Физика. Диэлектрики в электростатическом поле
    • Физика. Электрическое поле в веществе
    • Физика. Потенциал электростатического поля
    • Физика. Работа сил электростатического поля
    • Физика. Напряженность электростатического поля
  • Рубрика: Материалы к урокам
    • PencilCode для старшеклассников – 1
    • Scratch. Работа №1. Перемещения персонажа и перо
    • Открытый урок “Цикл с условием”
    • Занимательное программирование на Паскале 3. Математические “фокусы”.
    • Занимательное программирование на Паскале 2. Игра “Однорукий бандит”.
    • Занимательное программирование на Паскале 1. Игра “Угадай число”.
    • Практические работы по моделированию
    • Информация и информационные процессы
    • Лабораторная работа “Создание презентации с использованием гиперссылок в LibreOffice.org Impress”
    • Конспект урока на тему “Анализ статистической обработки данных”
    • Программа элективного курса “Компьютерная графика”
    • Домашнее задание по алгебре логики
    • Проектная работа “Свой сайт”
    • Материалы по HTML
    • Файлы и файловая система
    • История языка гипертекстовой разметки HTML
    • Презентация по теме “Алгоритмизация и программирование”
    • Самостоятельная работа по теме “Перевод чисел из одной системы счисления в другую”
    • Информационные процессы
    • Виртаульная лабораторная работа “Определение плотности газа”
    • Виртуальная лабораторная работа “Определение силы упругости”
  • Рубрика: Подготовка к экзаменам
    • Анализ результатов и разбор пробника от 01.02.2022
    • ОГЭ по информатике. Задание 14
    • Разбор задачи 4909 (Задание 18) с сайта К.Ю. Полякова
    • Разбор задачи 4905 (Задание 18) с сайта К.Ю. Полякова
    • Разбор Статград 27.10.2021. Вариант 1. Подробное решение заданий 24-27
    • Разбор Статград 27.10.2021. Вариант 1. Подробное решение заданий 1-23
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Задание 13. Пути в графе
    • Базовый ЕГЭ по информатике. Что это за курс
    • Разбор задачи 4406 с сайта К.Ю. Полякова
    • ОГЭ по информатике. Задание 11
    • Способы решения заданий ЕГЭ. Таблица с рекомендациями
    • Модуль CSV языка Python в решении задания 3 ЕГЭ по информатике
    • Разбор заданий демоверсии ЕГЭ по информатике 2022
    • Решение задания 23 в электронных таблицах с помощью функции ИНДЕКС
    • Задание 25. Обработка целых чисел. Делимость
    • Задание 23 ЕГЭ по информатике. Решение программированием
    • Задание 23 ЕГЭ по информатике. Решение в электронных таблицах
    • Задание 23 ЕГЭ по информатике. Решение деревом
    • Электронные таблицы и системы счисления (функция ОСНОВАНИЕ)
    • Модуль itertools для решения задания 8 ЕГЭ по информатике
    • КЕГЭ 2021. Сравнение заданий с 2020
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 12
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 11
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 10
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 9
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 8
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 7
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 6
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 5
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 4
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 3
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 2
    • Демоверсия ОГЭ 2020 по информатике. Задание 1
    • Сравнение старой и новой моделей ОГЭ по информатике
    • Решение варианта повышенного уровня ОГЭ. 5 задание
    • Решение варианта повышенного уровня ОГЭ. 4 задание
    • Решение варианта повышенного уровня ОГЭ. 3 задание
    • Решение варианта повышенного уровня ОГЭ. 2 задание
    • Решение варианта повышенного уровня ОГЭ. 1 задание
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Все задания
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 18
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 17
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 16
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 15
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 14
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 13
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 12
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 11
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 10
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 9
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 8
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 7
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 6
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 5
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 4
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 3
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 2
    • Решение варианта базового уровня ОГЭ. Задание 1
    • Базовый вариант ОГЭ 2018
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления. Решение задания №16. Часть 3
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления. Решение задания №16. Часть 2
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления. Решение задания №16. Часть 1
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления. Решение задания №1
    • Видео. Ответы на вопросы по 9 заданию ОГЭ по информатике.
    • Видео. Ответы на вопросы по 3 заданию ОГЭ по информатике.
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления [5/5]. Некоторые свойства чисел
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления [4/5]. Перевод между 2, 8, 16
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления [3/5]. Перевод между недесятичными СС
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления [2/5]. Перевод в десятичную систему счисления
    • Готовимся к ЕГЭ по информатике. Системы счисления [1/5]. Перевод из десятичной системы счисления
    • ОГЭ по информатике. Ответы на вопросы. Кузнечик и IP адрес.
    • ОГЭ по информатике. Как оценивается 20 задание
    • ОГЭ по информатике. Как оценивается 19 задание
    • ОГЭ информатика. Решение задания 2 с помощью таблиц истинности
    • Готовимся к ЕГЭ. 1.1. Системы счисления. Теория.
    • Открытие групп в социальных сетях для подготовки к ГИА по информатике
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. Задание 20.2.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. Задание 20.1.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. Задание 19.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. Особенности второй части экзамена
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 18 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 17 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 16 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 15 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 14 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 13 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 12 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 11 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 10 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 9 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 8 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 7 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 6 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 5 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 4 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 3 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 2 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 1 задание.
    • Подготовка к ОГЭ по информатике. 0 урок. Нормативные документы, структура экзамена.
    • “Стандартные” алгоритмы языка Паскаль
    • Проведение пробного ЕГЭ по информатике
    • Разбор C4 25 апреля
  • Рубрика: Практические работы
    • Общее понятие о слоях. Панель слоев. Создание слоя. – Практическая часть – Упражнение 4
    • Общее понятие о слоях. Панель слоев. Создание слоя. – Практическая часть – Упражнение 3
    • Общее понятие о слоях. Панель слоев. Создание слоя. – Практическая часть – Упражнение 2
    • Общее понятие о слоях. Панель слоев. Создание слоя. – Практическая часть – Упражнение 1
    • Общее понятие о слоях. Панель слоев. Создание слоя – Теоретическая часть
    • Работа с выделенными областями – Практическая часть – Упражнение 3
    • Работа с выделенными областями – Практическая часть – Упражнение 2
    • Работа с выделенными областями – Практическая часть – Упражнение 1
    • Работа с выделенными областями – Теоретическая часть
    • Знакомство с Gimp – Практическая часть – Упражнение 2
    • Знакомство с Gimp – Практическая часть – Упражнение 1
  • Рубрика: Презентации
  • Рубрика: Работы учеников
    • Городской конкурс анимированных историй, разработанных в среде Scratch по теме “Литературная страна” – 2015
    • Участие в конкурсе анимированных историй в Scratch
    • Рубрика: Шаг в будущее
      • Шаг в будущее. Развивающая программа “Черный ящик”
      • Шаг в будущее. Моделирование опыта по изучению силы упругости.
      • Что такое программа “Шаг в будущее”?
• Рубрика: Прочие материалы
  • Конкурс “Учитель года – 2015” Муниципальный этап.
  • Конкурс “Новые проекты из старых журналов”
  • Приложения для мобильных устройств, полезные для информатики и ЕГЭ
  • Электронная запись в первый класс с помощью Google Docs
  • Transport Tycoon Deluxe на Linux, или Open TTD
  • Уменьшаем шок от перехода на Linux
  • Различные программы для использования в образовании
  • Сатира
  • Облачное хранение файлов на Яндекс.Диск
  • Moodle в школе
  • По следам контрольных работ
  • Размышления о СПО
  • Фантастическое произведение “Школа будущего”
  • Какой я вижу школу будущего
  • Завершился районный конкурс “Учитель года-2012”
  • Собственный опыт использования ОС Linux
  • Шаги перехода на ПСПО
  • Моя педагогическая философия
  • Рубрика: Новости сайта
    • Новый проект andrewson.ru
    • Анализ входящих ссылок
    • Итоги 2015 года
    • Рейтинг сайтов учителей “Зима 2015”
    • Общероссийский рейтинг школьных сайтов. История участия по настоящее время.
    • Итоги “Всероссийского конкурсе образовательных сайтов “Педагогический рейтинг рунета”
    • Общероссийский рейтинг образовательных сайтов за лето 2013 года.
    • И снова новый хостинг
    • Виджеты со 101widgets.com
    • Новый хостинг
  • Рубрика: Разбираемся в Linux
    • Coderunner (moodle plugin) и PascalABC в multilanguage question (Часть 2)
    • Кумир и новые версии ubuntu
    • Coderunner (moodle plugin) и PascalABC в multilanguage question
    • Доска Smart Board SB480 в Debian 7
    • Контроль ученических компьютеров с помощью Epoptes
    • Scratch 2.0 в Linux
    • Монитор + проектор на Ubuntu 10.04
    • Пароль на запуск программы в Linux
    • Кроссплатформенный аудиоплеер
    • Настройка веб-сервера на основе Linux Mint
    • “Соло на клавиатуре” for Linux (перепост)
    • Общие сведения об установке
    • Разбиение дисков при установке
    • Запрет на создание файлов и папок на рабочем столе
    • Снятие скриншотов в Росинке
    • Настройка беспроводной сети в Linux “Росинка”
    • Внешний вид десктопа
    • Выбор ОС для ОУ
    • Записки пользователя Linux
    • HTML-редактор под Linux
  • Рубрика: Ресурсы на других сайтах
    • Подбор страниц, связанных с интерактивной доской
  • Рубрика: Сайтостроение
    • Обновление SSL сертификата вручную с помощью certbot
    • Использование сервиса “Яндекс.Фотки” для размещения изображений на сайте
    • Плагины моего сайта
    • Создание страницы (записи) в wordpress с подключением jQuery
    • Какие плагины wordpress я использую
    • Почему WordPress?
  • Рубрика: Школьный сервер на Ubuntu Server
    • Почта Яндекс в белом списке squid
    • Виртуальная машина на Ubuntu Server 12.04 с веб-сайтом
    • Школьный сервер. Часть 7. Раздача интернета и DHCP сервер.
    • Школьный сервер. Часть 8. SSH сервер.
    • Школьный сервер. Часть 6. Webmin.
    • Школьный сервер. Часть 5. Графический интерфейс.
    • Школьный сервер. Часть 4. Установка серверной ОС.
    • Школьный сервер. Часть 3. Исходные данные.
    • Школьный сервер. Часть 2. Выбор дистрибутива и ПО
    • Школьный сервер. Часть 1. Задачи школьного сервера.
• Рубрика: Публикации
  • Как установить Python на Windows
  • Выбираем онлайн whiteboard
  • Компьютеры на КЕГЭ. Откуда?
  • Чтение аргументов командной строки в coderunner (moodle plugin) для Python 3
  • moodle 2.8 и reCAPTCHA v2
  • Список практических работ по графическому редактору GIMP
  • EV3 + Python = ev3dev. Часть 1. Где писать код.
  • Конкурс “Учитель года – 2015”. Областной этап.
  • Реализация аспектов образовательного проекта “ТЕМП” средствами практико-ориентированного подхода к изучению информатики
  • Создание космоса
  • Круглая кнопка в стиле web 2.0.
  • Новогодние обои
  • Светящийся текст 2
  • Светящийся текст
  • Исследовательская деятельность в сфере информационных технологий (из опыта работы).
  • Электронный документооборот в школе: теория и реальность
  • Репост. Интересная статья “Дети не умеют пользоваться компьютерами… И вот почему это должно вас беспокоить”
  • Статья “Организация исследовательской деятельности учащихся на элективных занятиях по физике в старшей профильной школе”