20 декабря в школе прошли соревнования “Биатлон Мини”. Заявились 6 команд. Название команды Состав команды Триггер Печенкин Тимур, 6Г Курочкин Иван, 6Г Печалька Лазарев Александр, 6Г Мафия Ческидов Матвей, 5Г Менделеевцы Сырвачева Мария, 8в Архипова Дарья, 8а Ракета Гончаров Иван, 8б Махинатор Писарев Роман, 6В Победитель определялся по сумме баллов за три попытки, поэтому каждый
-
-
Открытый урок “Цикл с условием”
Видеозапись открытого урока в 11 классе на тему “Цикл с условием”, показанного в рамках школьного этапа конкурса “Учитель года – 2015”
-
Конкурс “Новые проекты из старых журналов”
Осенью этого года компания Intel провела довольно интересный конкурс “Новые проекты из старых журналов”. Суть конкурса была в следующем: Предмет конкурса – разработка проекта (идеи урока или работы), в основе которого – найденный эксперимент, прибор, установка и т.д., из старых публикаций в научно-популярной литературе, приобретающие “вторую жизнь” в научно-экспериментальной деятельности школьников как на уроках, так
-
Семинары по программе “Робототехника” – ресурсные центры НКО
Ранее я писал о проведенных мной семинарах в г.Новосибирск и г.Томск На днях натолкнулся на информацию об этих семинарах на сайте программы “Робототехника”. г. Новосибирск г. Томск
-
Стопоходящая машина Чебышева. Способ реализации.
Пафнутий Львович Чебышев – замечательный математик и механик, подаривший миру много идей. Его механизмам посвящен целый сайт. Меня заинтересовала возможность реализовать некоторые из его механизмов с помощью Лего. Первый механизм – стопоходящая машина. Сразу оговорюсь, модель я строил исключительно из базового набора Lego Mindstorms 9797. Цель была проверить, получится ли вообще собрать какой-нибудь механизм, превращающий
-
WeDo – нет заданий в “Первые шаги” и “ActivityTab”
Столкнулся с ситуацией, когда в программе WeDo вместо заданий просто белое поле. Покопался в файлах программы, понял, что они отображаются флеш плеером. Установил последний на тот момент, но ситуация не поменялась. Наоборот, программа стала вылетать. Долго пытался найти решение на просторах сети, но безуспешно. Как оказалось, я просто неправильно спрашивал. В итоге, нашел страницу с
-
Общероссийский рейтинг школьных сайтов. История участия по настоящее время.
Начиная с 2013 года мой сайт принимает участие в общероссийском рейтинге школьных сайтов. Первые попытки были неудачными. Но зато я многое исправил, читая критерии и комментарии моего сайта. Несколько дней вышла очередная версия этого рейтинга, участие в котором можно назвать более-менее успешным. История участия такова: В последней версии рейтинга сайт набрал 20,7 балла, что позволяет
-
Конспект занятия “Плавное движение по черной линии”
Уровень образования: дополнительное образование детей Целевая аудитория: Педагог дополнительного образования Класс(ы): 6 класс 7 класс Предмет(ы): Спецпредмет Цель урока: Освоить и применить новый алгоритм следования робота по черной линии Тип урока: Комбинированный урок Учащихся в классе (аудитории): 10 Используемые учебники и учебные пособия: Филиппов С.А. “Робототехника для детей и родителей” – Санкт-Петербург: Издательство “Наука”, 2010.
-
Соревнования “Кегельринг”
В рамках летнего школьного городского лагеря провели мы соревнования “Кегельринг”. Приняло участие 5 команд (это если считать руководителя, т.е. меня). Но в общем зачете я себя не считал. Все роботы были разные. Задумки – самих ребят. Видеоотчет
-
Участие в конкурсе анимированных историй в Scratch
Учащиеся нашей школы под моим руководством приняли участие в городском конкурсе анимированных историй, разработанных в среде Scratch по теме “Культурная страна”. Нами была выбрана номинация “Интерактивная игра”. Задумка проста – викторина на знание Челябинска. Первая часть вопросов предполагает ответы в виде перемещения персонажа к определенному объекту с помощью клавиш клавиатуры. Авторы работы: Халимов Анвар, Курочкин Иван,
